A professora Maria José M.Romeiro, trabalhou a arte como uma proposta de superação, autonomia e também terapia ocupacional com os alunos do 2º ano C. “Este foi, a meu ver, um desafio do processo de aquisição da arte rumo à construção de mecanismos de trabalho com prática pedagógica concreta, articulada e com a perspectiva de transformação social”, argumentou a professora.
A elaboração desta oficina de pintura com os educandos teve como objetivo, refletir e resgatar o exercício efetivo da arte no currículo escolar com vistas à política de inclusão de todos os alunos dentro das propostas de conteúdos habitualmente trabalhados na arte interligando-os ao artesanato como uma terapia que engloba a coordenação motora, o cognitivo, associada à formação social, cultural e intelectual do educando.
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